期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

实验教学在新课程改革中的基础与桥梁作用被引量：1

在线阅读下载PDF

导出

摘要新一轮课程改革的实施,实验教学尤为重要,它能有效地引导学生自主地、能动地学习。理化生是以实验为基础的自然科学,理化生实验对于激发学生的学习兴趣,掌握理化生知识、训练思维能力、培养动手能力及创新能力,加强道德素养,起到了核心作用。

作者肖忠祥梁志鸿

机构地区贵州省纳雍县第一中学贵州省纳雍县教育局电教室

出处《实验教学与仪器》 2010年第S1期5-6,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词实验教学新课程改革创新能力理化学生学习动手能力实验器材自然科学思维能力培养学生

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1金亮.基于科研思维+实践能力培养的分子生物学实验教学改革探究[J].创新创业理论研究与实践,2022,5(8):165-167. 被引量：6
2方红峰.实验教学在新课程中地位和作用的再认识[J].中国教育技术装备,2006(10):3-7. 被引量：21
3高润池,吴雪,王晓燕.基于科研能力培养的分子生物学实验教学改革初探——carA基因是否与盘基网柄菌细胞的趋化运动有关?[J].中国细胞生物学学报,2021,43(4):797-804. 被引量：7
4苏超,任媛媛,高星杰,孙晓明,刘欣,张纬.基于综合设计思维的分子生物学实验教学改革[J].基础医学教育,2021,23(10):717-719. 被引量：9

引证文献1

1孙岑岑,厉旭云,于晓云,方瑜,王梦令,梅汝焕,顾一峰.基于科学素养培养的科学技能综合实验课程的设计——以NLRP3炎性小体结构域的功能研究为例[J].中国细胞生物学学报,2023,45(5):777-785. 被引量：2

二级引证文献2

1张红梅,武静茹.基于PBL教学模式的细胞生物学实验教学研究[J].中国细胞生物学学报,2023,45(11):1680-1686. 被引量：7
2焦方文,史婧,董伟,王鑫烁,佟书娟.基于创新能力培养的医学微生物学跨学科综合实验教学课程的设计——以“细菌对抗菌药物的敏感性试验”综合设计实验为例[J].广东化工,2024,51(20):210-212.

1胡天胜,李明霞.理化生知识交汇点与理科综合命题素材[J].中学化学,2002(7):30-31.
2戴儒京.摩尔——理化生知识的交叉点[J].中学生理科应试,2000(10):63-63.
3兰中海.从中考改革看理化生知识的融合[J].湖北教育,2004(1):57-57.
41993年生活中的理化生知识通讯赛参考答案及评分标准[J].中小学实验与装备,1994,5(4):49-49.

实验教学与仪器

2010年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部