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学习共同体理念与“思想道德修养与法律基础”课程教学 被引量:1

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摘要 理解并采用学习共同体的教学理念,建构平等、民主的教学平台,是高校“思想道德修养与法律基础”课程教学的新途径,学习共同体教学理念与“思想道德修养与法律基础”教学目标有内在的一致性,可以用学习共同体理念来指导教学实践。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第2期62-64,共3页 China University Teaching
作者简介 姜晓平,河海大学公共管理学院政治系副教授; 陈滔娜,河海大学公共管理学院政治系副教授。
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引证文献1

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