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优选时效性学习方式提高教与学的有效性

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摘要伴随着全球性的现代教育思潮，我们更清楚地看到，单一、被动和陈旧的学习方式，依旧是影响课堂教学有效性的一大障碍：因此，深入转变学习方式，是提高课堂教学有效性的一种比较有效的途径。下面谈谈个人的一些感悟。

作者蔡达聪

机构地区福建晋江市聚书小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2008年第11期31-31,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词教学有效性学习方式时效性教与学教育思潮全球性课堂

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G642 [文化科学—高等教育学]

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小学教学参考（综合版）

2008年第11期

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