高校辅导员职业化发展激励机制探析被引量：33

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摘要高校辅导员职业化发展,是辅导员队伍建设的必然趋势。本文在对高校辅导员职业化发展现状进行初步分析的基础上,分别从提高经济待遇、理顺晋级序列、规范考核流程、形成职业依托等层面阐述了促进辅导员职业化发展的相关激励措施,以期不断适应当前大学生思想政治教育工作。

作者顾晓虎

机构地区扬州大学

出处《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2008年第5期130-132,共3页 Jiangsu Higher Education

关键词高校辅导员职业激励机制

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

作者简介顾晓虎，宿迁学院副院长、副书记、副教授。江苏宿迁223800

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