摘要
"五项综合考评法"是适应高校《思想道德修养与法律基础》课教学新要求的一种考试方法改革的新探索。具有全面综合性、知行统一性、科学有效性的特点。研究其可行性和必要性等特点。在于激发学生学习的自觉性,增强了学生的主体意识、竞争意识和参与意识,有利于推动教学改革。
出处
《思想政治教育研究》
2008年第2期74-75,共2页
Ideological and Political Education Research
基金
黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究"十一五"规划课题(115C-643)
作者简介
朴桂荣（1963-），女，黑龙江鹤岗人，鹤岗师范高等专科学校马列教研部教研室主任，副教授．
