高校德育教师专业化:基于文化全球化视角的解析被引量：2

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摘要高等教育的改革与发展对高校德育教师素质提出了更高的要求,提高德育教师专业化水平成为强化德育实效的关键。在全球化的语境下,以文化的视角去解读和分析这一问题,要承担起文化的传承与创新这一重任,完成社会转型期引领文化价值观的嬗变这一历史使命,高校德育教师必须向专业化发展。高校德育教师要顺利实现个人的专业化发展,关键在于建立专业自我,通过不断的学习与探究,拓展其专业内涵,提高并增强自己的课程文化反思力。

作者杨红英

机构地区韶关学院思想政治理论课教学部

出处《理论月刊》 2008年第11期183-185,共3页 Theory Monthly

关键词高校德育教师专业化文化全球化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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