摘要
依据《数字信号处理》课程在电子信息类专业中的地位,从该课程的课堂教学和实验环节两方面入手,探索了提高教学质量的有效途径和方法。
According to the position of the course of 〈Digital Signal Processing 〉 in the electronic information speciality, and starting from the class teaching and experiment link of this course, this paper probes into the effective paths and methods for improving the teaching quality.
出处
《科技情报开发与经济》
2007年第10期249-250,共2页
Sci-Tech Information Development & Economy
作者简介
周巧喜，女，1979年2月生，2002年毕业于中国矿业大学，现为安徽理工大学电气工程系电力电子与电力传动专业2005级在读硕士研究生，助教，安徽理工大学电气工程系，安徽省淮南市，232001．
