信息技术与体育教学整合的模式效应研究被引量：19

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摘要信息技术与课程进行整合使得课堂教学手段丰富多彩,信息技术运用于体育教学,使得体育教学的效果发生了根本性的变化,信息技术与体育教学的整合,可以实现教学过程中师生及学生间的动态信息交流,形成一个学习共同体,有效地优化体育教学环境,提高教学质量。

作者仝东峰

机构地区陕西理工学院

出处《中国成人教育》北大核心 2007年第19期147-148,共2页 China Adult Education

关键词信息技术体育教学整合模式效应

分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]

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