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巧用教具、学具激发英语课堂活力
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摘要
《英语课程标准》指出,英语课程的学习是学生通过体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力。教具、学具,形象、直观、又易操作,同时也迎合了学生的思维特点,因此它在探究、体验式教学中具有很强的生命力。作为英语老师,我们应当充分利用各类教具、学具等资源,采用多种方式创设和营造真实而有意义的英语学习氛围和环境,
作者
孙中玉
机构地区
山东沂水县教体局教研室
出处
《教学与管理(中学版)》
北大核心
2007年第8期55-56,共2页
Journal of Teaching and Management
关键词
《英语课程标准》
教具
课堂活力
学具
综合语言运用能力
学习方式
体验式教学
分类号
G634.41 [文化科学—教育学]
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教学与管理(中学版)
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