浅谈对师范专业学生的双语教学能力的培养被引量：3

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摘要阐述培养师范专业学生的双语教学能力的必要性、作用和目的,提出一些可行的具体方法和建议。

作者杨柳郭思危

机构地区衡阳师范学院数学系衡阳师范学院体育系

出处《黑龙江教育学院学报》 2007年第8期135-136,共2页 Journal of Heilongjiang College of Education

基金衡阳师范学院教学研究项目(JY0635)

关键词双语教学专业术语能力师范专业

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

作者简介杨柳（1971-），男，安徽淮北人，讲师，硕士，从事偏微分方程边值问题的研究。

引文网络
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黑龙江教育学院学报

2007年第8期

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