期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

对构建合理的高职教育课程体系的探讨被引量：44

在线阅读下载PDF

导出

摘要从我国现行高职教育课程体系的现状及面临的问题来看,构建合理的高职教育课程体系,应明确其所包含的基本要素,并掌握以下原则:坚持课程设置的“三接轨”;突出以能力培养为核心;重视课程体系的整体优化;强调课程设置体系的开放性和个性化。

作者李桂霞钟建珍

机构地区广东科学技术职业学院教务处广东科学技术职业学院

出处《中国高教研究》北大核心 2007年第6期58-59,共2页 China Higher Education Research

关键词高职教育课程设置课程体系

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

作者简介李桂霞系广东科学技术职业学院教务处处长、教授；

引文网络
相关文献

参考文献8

1黄克孝.职业和技术教育概论[M].上海:华东师范大学出版社,2001.
2钟启泉.现代课程论[M].上海:上海教育出版社,2003.519.
3赵婷婷,雷庆.课程综合化:中国高等工程教育改革亟待解决的问题[J].高等工程教育研究,2005,53(2):32-36. 被引量：54
4简祖平,李振陆.以能力为本位构建高职课程体系[J].教育与职业,2005(21):12-14. 被引量：68
5吕鑫祥.高职课程改革的若干理论要点[J].中国大学教学,2002(10):30-33. 被引量：83
6李振汕.高职课程改革与发展的十大趋势[J].职业教育研究,2005(2):14-15. 被引量：9
7单嵩麟.高职教育课程结构模式的比较.职业教育研究,2005,(02).
8胡燕燕.浅谈高职课程体系的构建原则[J].中国职业技术教育,2005,21(1):47-49. 被引量：173

二级参考文献19

1李建求.工业化、信息化与中国高职教育的发展[J].职业技术教育,2001,22(6):39-42. 被引量：7
2赵婷婷,买楠楠.基于大工程观的美国高等工程教育课程设置特点分析——麻省理工学院与斯坦福大学工学院的比较研究[J].高等教育研究,2004,25(6):94-101. 被引量：156
3回归工程.多样化.宏观管理[J].高等工程教育研究,1996,44(1):7-15. 被引量：48
4钟秉林.《挑战·探索·实践》[M].北京航空航天大学出版社,1999年版..
5罗大涵.《职业教育课程模式的比较研究》[J].工业职业教育(台湾),1986,.
6孟广平:《面向21世纪的技术与职业教育》,《面向未来的职业技术教育》,上海科技教育出版社,2001年.
7杨金土:《振兴技术教育迎接新挑战》,《面向未来的职业技术教育》,上海科技教育出版社,2001年.
8UNESCO:《国际教育标准分类》,1974年、1997年.
9杨朝祥:《追求卓越的技职教育》,台湾地区"教育部",2000年.
10李水英.社会工程师培养的先行者——日本筑波大学透视[J].上海高教研究,1997,17(4):58-60. 被引量：4

共引文献563

1周少卿.基于工作过程的电子元器件焊接课程体系改革[J].区域治理,2018,0(12):198-198.
2朱红亮.就业导向的艺术品经营与管理人才培养模式研究[J].艺术探索,2007,21(5):160-162. 被引量：1
3庄晓钟.高职院校课程体系和教学内容改革的研究[J].福建政法管理干部学院学报,2008,10(1):106-110. 被引量：10
4刘学良,吕琪伟.国外职教先进经验对我国高职课改的启示[J].中国成人教育,2007(16):112-113. 被引量：4
5张岐,李映强,石大立.以能力为本位构建高职课程体系的研究[J].广东技术师范学院学报,2008,29(2):38-42. 被引量：23
6窦凯.高职数控技术专业职业特定能力培养[J].职业技术教育,2006,27(29):14-16. 被引量：5
7陈卫增.大工程观教育理念与高等工科课程体系的创新[J].科技资讯,2008,6(28). 被引量：1
8肖雪军.高职《混凝土外加剂应用技术》课程改革探讨[J].中国科教创新导刊,2008(32):158-158.
9刘福华,闫景丽.《底盘电控技术》课程能力标准构建与实施[J].廊坊师范学院学报（自然科学版）,2008(z1).
10李军.培养大学生可持续发展能力的有效途径[J].吉林工商学院学报,2008,24(6):74-76. 被引量：5

同被引文献195

1林晓亮.构建以职业岗位能力要求为主线的高职课程体系[J].职业技术教育,2006,27(29):47-49. 被引量：19
2周思旭.基于能力本位的职业教育教学改革探析[J].河南职业技术师范学院学报（职业教育版）,2005(5):80-81. 被引量：15
3马树超.工学结合:职业教育模式转型的必然要求[J].教育发展研究,2005,25(16):13-16. 被引量：125
4谢卫才,黄绍平,李靖,彭晓.应用型电气工程及其自动化本科专业教学模式探索[J].电气电子教学学报,2008,30(S1):141-144. 被引量：10
5和学新,张健.教育观念转变机制若干问题的探讨[J].教育学术月刊,2007(8):8-10. 被引量：5
6郭艳萍,赵璐.基于工作过程的高职电气自动化技术专业课程开发与实践[J].当代职业教育,2010(11):18-20. 被引量：11
7唐晶晶.德国双元制职业教育课程模式概述[J].消费导刊,2009,0(3):181-181. 被引量：7
8徐鸿涛.论高职教学的观念与模式[J].湖北函授大学学报,2002,0(2):29-31. 被引量：3
9胡小桃,李仲阳.当前高职课程建设存在的问题与走向[J].职业技术教育,2003,24(34):38-40. 被引量：31
10夏成满.德国“双元制”职业教育制度及其启示[J].江苏高教,2005(1):24-27. 被引量：91

引证文献44

1麻丽华.对高等职业教育课程体系改革的一些认识[J].文教资料,2008(29):177-179.
2邱远.高职教育课程设置的含义与影响因素分析[J].四川职业技术学院学报,2008,18(2):52-53. 被引量：3
3麻丽华.对高等职业教育课程体系改革的一些认识[J].中国职业技术教育,2008,24(28):18-19. 被引量：17
4邵作仁.高职国贸类专业课程体系的完善与优化[J].职业教育研究,2008(11):54-55. 被引量：8
5王富彬,王凤君,裴杭.基于一种特定人才培养模式的数学教学研究[J].职业技术,2008(10):20-22.
6王富彬,裴杭,刘春洁,苏丽红.高职数学教学现状分析及对策[J].职业技术,2008(11):50-51. 被引量：10
7蔡宏标.高职会计专业主干课程体系构建探索[J].财会通讯（上）,2009(4):43-44. 被引量：9
8杨洁.试析高等职业教育课程体系改革[J].时代教育,2009(4):27-27. 被引量：10
9刘永胜.高职房地产经营与估价专业课程体系构建初探[J].黄冈职业技术学院学报,2009,11(2):54-57. 被引量：6
10刘喜云.对构建高职应用数学课程体系的设想[J].中国职业技术教育,2009,25(23):35-37. 被引量：6

二级引证文献202

1孙小路,李国平,周春侠,李婷,王振友,薛振宙.新工科背景下矿业类机械设计基础课程改革与探索[J].创新创业理论研究与实践,2024(1):52-54. 被引量：1
2郭红霞.基于行动导向的高职学前教育专业课程体系构建——以雅安职业技术学院为例[J].当代职业教育,2012(11):19-21. 被引量：2
3杨丽萍.“生本教育理念”在高职教学中的运用——以小学语文教学法为例[J].开封教育学院学报,2014,34(4):193-194. 被引量：2
4刘知英.重新整合中职数学课程体系之浅见[J].职业教育研究,2011(S1):45-46. 被引量：3
5刘柏青.小学体育课程教学方案的设计[J].体育研究与教育,2009,24(S2):71-73.
6邵作仁.基于“三大核心”能力的外贸人才培养探索与实践[J].中国外资,2013(16).
7孟树标.以能力为本位构建高职园林专业课程体系[J].科技情报开发与经济,2009,19(4):180-182. 被引量：3
8张伟秋.数学阅读教学模式在高职教学中的应用研究[J].商业文化（学术版）,2012(4):235-235.
9王富彬.高职数学基于教学模块的任务引领式教学法的研究与实践[J].职业技术,2009(2):80-80. 被引量：3
10李娅莉.高职物业管理专业教学注重学生职业能力培养[J].中小企业管理与科技,2009(30):182-182.

1陈錞.实践型高职教育课程体系刍论[J].交通职业教育,2008(2):44-46. 被引量：1
2原路彤,姚宏.护理专业“3+2”中高职教育课程体系有效衔接的探讨[J].卫生职业教育,2013,31(17):133-135. 被引量：8
3曹焕亚,熊文波.校门对厂门,重构高职教育课程体系[J].机械职业教育,2008(3):37-38. 被引量：1
4王江汉.高职教育中课程体系的实践性与延续性[J].文学教育,2016(5):149-149. 被引量：1
5石冬喜,钱志良.对高职教育课程改革的思考[J].黑龙江教育学院学报,2012,31(10):62-63. 被引量：2
6王晶.高职教育课程体系探究和开发[J].新校园（中旬刊）,2013(9):57-58.
7陈志红.以就业为导向构建高职教育课程体系[J].交通职业教育,2007(2):40-42. 被引量：3
8张冲.高职英语教学改革的思考[J].校园英语,2012(4):82-82.
9麻丽华.对高等职业教育课程体系改革的一些认识[J].文教资料,2008(29):177-179.
10任少波.高职教育课程开发模式浅析[J].知识经济（康健）,2007(10):147-147.

中国高教研究

2007年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部