摘要
加强少数民族大学生“四个认同”意识的教育是新疆特殊区情和新疆高校特殊的学生群体结构的要求。在通过一系列的思想政治教育手段对大学生进行“四个认同”教育的同时,利用汉语教学丰富的承载性和人文优势,也不失为加强少数民族大学生“四个认同”教育的有效途径,可从教师育人意识、教学方式及教材建设方面入手采取一些具体措施。
基金
新疆维吾尔自治区社科基金项目<新疆民汉合校大学生关系现状调查及加强"四个认同"教育研究>(2004BKS019)的阶段性成果之一
作者简介
张梅（1967-），女，新疆吐鲁番人，新疆师范大学人文学院中语系主任，副教授，主要研究方向：少数民族教育、汉语作为第二语言的教学。
戚甫娟（1968-），女，山东省梁山县人，喀什师范学院语言系党总支副书记，副教授，主要研究方向：思想政治教育。
