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校园朋辈心理辅导的理论思考与实践探索 被引量:20

Inter-Peer Psychological Counseling on Campus: Theoretical Consideration and Practical Research
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摘要 校园朋辈心理辅导具有心理的示范性、行为的模仿性、氛围的共融性以及解决心理问题的启示性、疏导性等特点,对解决校园心理问题具有特殊的作用。充分利用大学生心理互助组织开展朋辈心理辅导,建构朋辈心理辅导网络,是校园心理咨询重要而又有效的形式。 Inter - peer psychological counseling on campus, featuring psychological demonstrativeness, behavioral imitativeness, amicable atmosphere, etc., plays a special role in solving psychological problems on campus. Therefore, in recent years, we have organized a series of inter - peer psychological counseling activities by adopting diverse forms, established the network system in this regard, and gained satisfactory results.
作者 文秋林
机构地区 广西医科大学
出处 《广西青年干部学院学报》 2006年第6期14-16,共3页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
关键词 朋辈 心理辅导 示范性 模仿性 共融性 peers / friends psychological counseling demonstrativeness imitativeness amicableness
作者简介 文秋林(1969-),男,讲师,广西医科大学团委书记、心理健康与咨询中心副主任,社科部副主任,中国青少年研究中心青年研究专业委员会委员。
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引证文献20

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