期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

终身教职与学术共同体被引量：7

原文传递

导出

摘要在这个题目之下．我要讨论的一个核心问题是：大学作为一种历史悠久、愈益兴盛的学术机构，它有什么样的宗旨和原则；在这样的宗旨和原则之下，直接影响和决定大学学术水平和学术活动的教师是一种什么样的群体．他们为什么应当享受终身教职的待遇。

作者韩水法

机构地区北京大学

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2006年第20期30-32,共3页 China Higher Education

关键词终身教职学术共同体学术机构学术活动学术水平大学历史教师

分类号 G720 [文化科学—成人教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献172

1何凯.原创性:学术评价的最高标准[J].四川行政学院学报,2002(2):101-102. 被引量：7
2李猛.如何改革大学?——对北京大学人事改革草案逻辑的几点研究[J].书城,2003,0(8):39-51. 被引量：7
3阎光才,丁奇竹.学术系统内部分化结构生成机制探究——基于学术人职业生涯过程中产出稳定性的分析[J].高等教育研究,2015,36(2):13-21. 被引量：15
4李明华.美国营利性高等教育的兴起及对中国的借鉴意义[J].高等教育研究,2004,25(5):101-107. 被引量：19
5王保星,张斌贤.“大学教师终身教职”的存废之争——美国大学教师学术自由权利保障的制度分析[J].教育研究,2004,25(9):77-84. 被引量：18
6王保星.20世纪90年代美国大学终身教职教师工作业绩解析[J].比较教育研究,2004,25(12):51-56. 被引量：5
7刘志民.教育产品属性认知歧见化理论探析[J].华中农业大学学报（社会科学版）,2005(1):65-67. 被引量：3
8阎凤桥.非营利性大学的营利行为及约束机制[J].北京大学教育评论,2005,3(2):14-16. 被引量：6
9缪榕楠.从制度设计看美国大学终身教职制的理念基础[J].现代大学教育,2005,21(5):74-77. 被引量：2
10顾建民.学科差异与学术评价[J].高等教育研究,2006,27(2):42-46. 被引量：50

引证文献7

1林杰,赵章靖.高校拔尖人才队伍建设的制度分析[J].中国高等教育,2008(8):12-14. 被引量：1
2孙建忠.终身教职制度在我国有效实施的条件及发展趋势[J].乐山师范学院学报,2010,25(9):127-129. 被引量：3
3吴琪琼.论学术共同体视域下的高校学术道德建设路径[J].北京科技大学学报（社会科学版）,2010,26(3):51-55. 被引量：2
4曹前有,郭晓磊.打造中国研究型大学人才高地的有效路径选择:从利益到制度再到信仰[J].高教探索,2014(1):46-52. 被引量：5
5郑文全.剩余收益能够间接分享吗?——基于终身教职制度性质的系统解释[J].管理世界,2014,30(2):44-67. 被引量：13
6郑文全.大学的本质及其合约安排:一个现代企业理论的范式[J].管理世界,2017,33(10):79-98. 被引量：10
7高传勇.终身教职制度逻辑视角下中国高校教师聘任制度改革进路探析[J].中国高教研究,2023(1):85-92. 被引量：1

二级引证文献34

1赵学义.高校合约不当退出及治理对策研究[J].教育发展研究,2022,42(3):61-68.
2徐娜,温文君.美国终身教职制对我国高校教师聘任制的启示[J].中国电力教育（中）,2011(9):42-43.
3胡绍宗.勒贝格定理的有趣证明与函数黎曼可积性[J].阜阳师范学院学报（自然科学版）,2000,17(1):56-58.
4陈晓伶,张志辉,褚家如.如何提高高校人才引进工作效率——浅析高校人事管理制度改革之终身轨道教职制度[J].中国高校师资研究,2013(1):1-5. 被引量：2
5姚兴华,胡志华.借鉴终身教职制度,构建民办高校教师聘用制度[J].职教论坛,2013,29(30):52-55. 被引量：3
6苗成林,何刚,孙丽艳.高校青年教师科研创新能力的提升策略[J].技术经济与管理研究,2015(4):44-47. 被引量：10
7高岩,卢珊.“双一流”战略下地方高校教师队伍建设的隐忧及消除[J].延安大学学报（社会科学版）,2016,38(5):115-118. 被引量：12
8李疏贝,陈燕,肖夏璐.学术共同体模式研究生学术道德教育创新实践及其启示[J].思想教育研究,2016(11):101-105. 被引量：4
9李志峰.高校长聘教职制度:实践困境与改进策略[J].清华大学教育研究,2017,38(4):27-33. 被引量：19
10郑文全.大学的本质及其合约安排:一个现代企业理论的范式[J].管理世界,2017,33(10):79-98. 被引量：10

1周景峰.对指导学生数学学习的探究[J].教师博览（下旬刊）,2014,4(11):73-73.
2江瑞仙.以汽车为载体的数学问题[J].中学生语数外（初中版）,2009(7):50-52.
3胡银根.论大学教授[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2003,36(6):61-66. 被引量：5
4郭雪娇,王冠杰.理工科研究生科研创新能力的调查分析[J].考试周刊,2013(74):170-171. 被引量：3
5李一希.诺贝尔奖发展历史对提升大学学术水平的启示[J].学园,2014(25):12-13.
6张仲国.高校校园文化建设的战略思考[J].改革与战略,2005,21(4):89-89. 被引量：3
7王小绪.提高大学学术水平需要处理好的几种关系[J].江苏高教,2013(6):44-46.
8靳贵珍.大学学术水平的演变与未来大学的发展[J].国家教育行政学院学报,2004(4):52-57. 被引量：2
9闵迪.中考语文的定位和命题依据[J].中文自修,2007(12):50-51.
10邱军.中学体育创新教学之我见[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(17):128-128.

中国高等教育

2006年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部