摘要
在对Blog以及个人知识管理的内涵进行分析和探讨的基础上,对Blog在教师个人知识管理中的应用进行初步研究,主要包括:利用Blog实现教师个人生活史叙述的数字化,利用Blog创建教师个人知识库,通过Blog实现教学设计的合作,通过Blog提升教师个人的知识应用能力以及通过Blog实现知识共享和知识创新.
Under the basis of analyzing and discussing the meanings of Blog and personal knowledge management, this artide makes an elementary study on using Blog in teacher＇s personal knowledge management, mainly including： using Blog to digitize teacher＇s personal living event depiction and to construct teacher＇s personal repository, making collaboration in instruction design, enhancing teacher＇s personal knowledge exertion ability and sharing and creating knowledge by Biog.
出处
《雁北师范学院学报》
2006年第5期100-102,共3页
Journal of Yanbei Teachers College
关键词
BLOG
个人知识管理
知识库
Blog, personal knowledge management, repository
作者简介
王全旺（1975-），男，山西原平人，硕士，讲师，研究方向：教育技术．
