摘要
采用中国本土化的人格量表QZPS和父母教养方式问卷EMBU,对690名初中、高中和大学的学生进行测量,探讨父母教养方式对中国人人格结构因素的影响作用。结果表明,父母的情感理解的教养方式对七个人格维度有积极的影响作用;父母惩罚、拒绝、否认的教养方式对某些人格维度有负性的影响作用。
Chinese Personality scale and Parental Rearing Pattern scale were used to disguess the Influence of Parental Rearing Pattern on Chinese 7 Personality Dimensions to 690 young individuals. The results are： The parental emotional warmth has positive effects on 7personality dimensions of Chinese Personality scale,and parental rearing such as punishment, rejection have negitive effects on several personality dimensions.
出处
《湖北教育学院学报》
2006年第9期87-88,103,共3页
Journal of Hubei Institute of Education
关键词
父母教养方式
中国人人格量表
青少年
Parental Rearing Pattern
Chinese Personality scale
Callans
作者简介
王娜（1978-），女，辽宁丹东市人，助教，硕士研究生。
