摘要
用逐步回归的统计方法，对３０１名少年中学生和２８６名青年大学生的精神健康水平与性别、年龄、个性特点和应付方式等因素的相互关系进行研究。结果提示：（１）年龄，少年中学生组的精神健康水平低于青年大学生组；（２）个性，＂神经质＂和＂精神病质＂个性倾向程度越高的学生，其精神健康水平越低；（３）应付方式，使用＂解决问题＂类应付方式多的青少年学生，精神健康水平较高，而使用＂自责＂和＂幻想＂类应付方式较多的青少年学生，精神健康水平较低。Ｐ＜０．００１２．２．２ｔ检验Ｐ值小于０．０５或以下的，对应变量Ｙ（精神健康水平）呈显著性或非常显著性影响的变量有Ｘ２（年龄）；Ｘ３（神经质个性）；Ｘ５（精神病质个性）；Ｘ７（应付方式＂解决问题＂）；Ｘ８（应付方式＂自责＂）和Ｘ１０（应付方式＂幻想＂）。３讨论３．１逐步回归分析的意义本研究希望了解青少年学生阶段，年龄、性别、个性特点，应付方式等行为心理因素与精神健康水平的相互关系，以及上述因素对精神健康水平的趋向性影响，以便为下一步的定量研究提供指导。由于研究中涉及的因素较多，对于复杂的多因素问题采用传统的单因素统计分析方法加以处理常常不能得出正确的结论，这一点已为大量的现代研究结果所证实?
出处
《四川精神卫生》
1996年第4期231-234,共4页
Sichuan Mental Health
