摘要
师资队伍建设是提高高职教师质量和形成高职教育特色的关键，加强高职师资队伍建设研究是高职教育发展的需要，也是高职教师队伍建设的需要。文章在提高高职师资建设的认识上，在建设途径、激励与保障体系、职称评审制度等方面进行了深入研究，力求找出应对之策。
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第15期103-104,共2页
Education and Vocation
基金
广东省社会科学规划教育学、心理学立项项目《广东省高职院校教师队伍建设研究》系列文章之一。
作者简介
廖克玲（1962-），湖南人，广东轻工职业技术学院副研究员，研究方向为高等职业教育。
