摘要
亲社会行为是儿童社会性发展的重要方面,儿童移情能力的发展对提高亲社会行为的发展起着重要的促进作用。因此,我们有必要掌握儿童移情能力的发展过程,对儿童进行恰当的移情训练提高他们的移情能力,从而促进其亲社会行为的发展。
The development of prosocial behavior is an important part in children＇s social development. Many research show that the development and improvement of children＇s empathy ability take an important that promote the development of prosocial behavior. Thus, we should master the developmental process of children＇ s empathy , and give their appropriate training for improve their the capability of empathy , thereby it can boost the development of children＇ s prosocial behavior.
出处
《黄石教育学院学报》
2006年第1期67-70,81,共5页
Journal of Huangshi Education College
关键词
儿童
移情训练
亲社会行为
发展
child
empathy
prosocial behavior
empathy training
development
作者简介
杨兴鹏（1979-），男，山东潍坊人，西南师范大学教育科学研究所04级硕士研究生。研究方向：发展与教育心理
