摘要
进入20世纪90年代以来,伴随着我国社会主义市场经济体制的建立和教育体制改革的深化,教育公正作为社会公正的重要组成部分,越来越受到人们的重视。教育是实现人类平等的伟大工具,它的作用比任何其他人类发明都要大得多。教育公正是社会公正的重要内容,是社会公正在教育领域的延伸,也是达到社会公正的重要手段和途径。突破我国转型期教育的不公正现象从而推进教育公正,对于构建和谐社会具有重要意义。
出处
《国家教育行政学院学报》
2006年第3期43-47,共5页
Journal of National Academy of Education Administration
作者简介
张厚军,江苏省委党校研究生处讲师;
：朱宏军,江苏省委党校研究生处教师
