摘要
培养学生的学习兴趣,就是把学校向他们提出的要求变为其自身内在的动力;激发学生的学习兴趣,则是把其已形成的学习兴趣充分调动起来。所以在体育教学中要采取多种方法对学生进行体育学习兴趣的培养和激发,使其提高体育成绩,形成终身体育的良好习惯。
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2005年第8期109-109,111,共2页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
作者简介
付时平（1956-），男，辽宁抚顺人，渤海船舶职业学院讲师。
