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简述校本培训的途径和方法
被引量:
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Approaches and Methods for School-based Training
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摘要
我国从上世纪末开始在教师在职教育领域内,掀起了开展教师校本培训实践和研究的热潮。与传统的在职培训方式相比,校本培训更加关注教师教学实践所在的学校以及课堂,更加关注教师教学实践能力的发展,为了提高在职教师培训的实际效果,提升教师专业发展水平。本文着重从校本培训的途径、方法等方面进行论述。
作者
金丽红
机构地区
鞍山市第十三中学
出处
《教育科学》
CSSCI
北大核心
2005年第2期30-32,共3页
Education Science
关键词
校本培训
途径
方法
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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