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关于运用信息熵方法进行教学案例分析的反思被引量：1

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摘要教育信息处理是一门基于信息科学、系统科学、数理科学的理论和方法 ,对教学系统中的各种信息进行处理 ,并将这些处理的结果有效地用于完善教学系统的设计、控制和评价中的课程。本文主要分析了信息熵的计算是教育信息处理的一项重要内容。它对教育系统的分析、研究。

作者刘保卫

机构地区内蒙古科技大学

出处《内蒙古科技与经济》 2004年第19期116-117,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词信息熵视频教学教育信息模糊

分类号 G642.4 [文化科学—高等教育学]

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内蒙古科技与经济

2004年第19期

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