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论网络教育对师生角色的影响 被引量:1

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摘要 网络教育是以时间分离、空间分离、师生分离、教管分离为主要特征的全新教学模式 ,师生角色也随之发生重大变化 ,未来的教师将是服务、指导、沟通、合作、学习、创造型的教师 ,学生将逐渐扮演成消费者的角色。这就要求网络教学中的教师要加强组织、运筹、指导能力 ,学生要提高自我管理、约束和信息获取、评价、管理、加工处理等能力 ,以适应教育改革的发展。
出处 《山东教育学院学报》 2004年第3期9-10,共2页 Journal of Shandong Education Institute
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