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发展听的预料和猜测

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摘要本文结合大学英语听力测试题型、重点、难点 ,分析、探讨了影响听力预测的诸方面因素 :语音识别技能、词汇、语法关系、语境、文化背景知识、语篇类型以及如何在教学中发展听的预料和猜测。

作者雷锋莲

机构地区兰州医学院外语教学部

出处《甘肃科技》 2004年第5期160-162,共3页 Gansu Science and Technology

关键词听力理解、预测技能

分类号 G642.421 [文化科学—高等教育学]

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甘肃科技

2004年第5期

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