摘要
近几年来,互联网舆情空前活跃,在网站、论坛、微博等空间,互联网公众对民生、政府管理、反腐败、社会道德等热点问题,所形成的舆论压力远远超过了报刊等传统媒体。而大学生又是一个思想非常活跃的群体,面对多样化的网络舆论,高校教育工作者需要了解网络舆情背后的大学生思想动态,积极探索有效的应对策略。如何提高高等院校应对网络舆情的能力,维护高校的和谐与稳定,成为当今网络时代的一个全新的重大理论课题。
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2013年第S4期82-85,共4页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
基金
教育部人文社会科学研究青年项目“网络舆情与高校群体性事件研究”(12YJC710057)
