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急救护理学双语教学的尝试与思考
被引量：
38
急救护理学双语教学的尝试与思考
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摘要
总结在急救护理学教学中尝试双语教学的经验 ,通过反馈调查发现问题 ,提出解决思路。此次教学实践发现 ,在护理专业课中开展双语教学 ,应明确双语教学的基本目的和适当形式 ,注意解决好几个关键问题 ,即如何提高授课效率 ,如何促进师生互动和如何确定中英文比例。学校应建立鼓励双语教学的机制 ,积极培养双语教学师资 ,科学选用双语教材 ,保证教学质量。
作者
张静
陶红
桂莉
机构地区
第二军医大学护理系急救护理学教研室
出处
《中华护理杂志》
CSCD
北大核心
2004年第1期48-49,共2页
Chinese Journal of Nursing
关键词
急救护理学
双语教学
护理人才
护理专业
护理教育
Education, nursing
Bilingual education
Emergency nursing
分类号
R-4 [医药卫生]
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