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化学教学方法要素的理性思考
被引量：
2
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摘要
本文试图从理性的视角, 激活化学教学方法七要素的功能, 实现培养人才的理想目标。
作者
王庭坚
机构地区
四平师院化学系
出处
《吉林师范大学学报（人文社会科学版）》
1999年第4期38-39,42,共3页
Journal Of Jilin Normal University:Humanities & Social Science Edition
关键词
化学教学方法要素
发散性思维
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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