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公民意识视角下的少数民族大学生国家认同教育

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摘要 部分少数民族大学生对民族认同与国家认同存在着一定的错位。为此,本文对民族认同与国家认同、民族意识与公民意识进行了辨析,重点分析了少数民族大学生国家认同的现状,并针对问题提出少数民族大学生国家认同教育的具体措施。
出处 《神州》 2014年第3期104-104,共1页
基金 新疆维吾尔自治区职业院校“十二五”德育课题“构建和谐社会视角下南疆高职院校少数民族学生公民意识教育现状研究”(XJGZDY029)的阶段性成果
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