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浅谈美国教学方法改革的经验─—兼论对我国教学方法改革的启示
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摘要
浅谈美国教学方法改革的经验─—兼论对我国教学方法改革的启示赵昌木美国教学方法的改革是从十九世纪引进欧洲的教学理论和方法的基础上起步的,其改革进程大致经历了三个阶段。一是对欧洲教学方法的引进和实施时期(十九世纪后期至二十世纪初期):实物教学法、五段教学...
作者
赵昌木
机构地区
山东教育学院教育管理系
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
1994年第6期16-20,共5页
International and Comparative Education
关键词
教学方法的改革
教学方法改革
五段教学法
改革的启示
实物教学
新教学法
发现教学法
课程改革
新方法
理论和方法
分类号
G420-03 [文化科学—课程与教学论]
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比较教育研究
1994年 第6期
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