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浅谈教师教学体态语言运用

Talking about Teachers' Use of Body Language in Teaching
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摘要 教学是教师创造性的活动,是一门艺术.在教学过程中,知识的传递不仅需要靠教师的口头语言,还需靠教师对教学体态语言的成功运用.但是,在现实教学中,大部分教师对体态语言缺乏重视,甚至出现错误,对学生的身心造成不良影响.本文首先探讨了教师教学体态语言的特点与类型;再分析了教师教学体态语言的运用现状;最后提出了一些对其运用的建议.
作者 郭纹
出处 《科教导刊》 2014年第9期-,共2页 The Guide Of Science & Education
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参考文献4

二级参考文献2

  • 1庄锦英 李振村.教师体态语言艺术[M].济南:山东教育出版社,1993..
  • 2[法]米·杜夫海纳 韩树站译.审美经验现象学[M].北京:文化艺术出版社,1996.146.122.122.146.

共引文献2

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