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CBI理论下大学英语教学与自主学习能力的培养 被引量：2

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摘要 传统的英语教学模式已不能实现现代化英语教学的最终目标。CBI教学理念立足于学科知识,把外语教学融入到学科知识的学习中去,有利于培养学生的自主学习能力。笔者具体探讨了目前英语教学模式改革的必要性,以及如何把CBI教学理念与培养学生自主学习能力结合起来。
作者 吴海燕 陈招
机构地区 中国地质大学江城学院外国语学院
出处 《开封教育学院学报》 2014年第3期80-81,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 全国教育科学"十二五"规划教育部重点课题"学生自主能力培养研究"的子课题"以内容为依托的外语教学模式研究"(项目编号:DIA110281019)
关键词 CBI教学理念 大学英语教学 自主学习能力
分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献20

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  • 10Skehan, P. 1998. A Cognitive Approach to Language Learning [M]. Oxford: OUP.

同被引文献29

二级引证文献3

开封教育学院学报
2014年 第3期

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