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任务驱动教学模式在小学信息技术课中的有效应用策略被引量：6

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摘要信息技术课是以培养学生良好的信息素养、获得运用计算机处理信息的能力为目的、实践性强、极具创造性和时代发展性的课程.目前,我国中小学信息技术课程中普遍采用任务驱动教学模式.然而,在小学信息技术课的实际应用中,仍存在着一些问题.因此,本文通过教学实践案例,探究任务驱动教学模式在小学信息技术课中的有效应用策略,为小学信息技术课教学活动的开展提供参考.

作者刘斌婷梁瑾

机构地区华南师范大学教育信息技术学院

出处《教育信息技术》 2014年第5期77-80,共4页 Educational Information Technology

关键词任务驱动教学模式小学信息技术课应用策略

分类号 G623.58 [文化科学—教育学]

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2014年第5期

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