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“信息爆炸”与知识积累
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摘要
以“信息革命”为标志的第四次工业革命(也有的说是第三次工业革命的继续),正在叩击着人类文明的大门。国内外的科学家、技术专家、经济学家和教育家们,都在惊喜地谈论这件事,期望着现代经济的“飞船”,将点燃更高能级的推进火箭,飞入人类历史的新境界。看来这不是奢望,也不是科学幻想,而是一个现实的前景。
作者
杨年
出处
《天津师大学报》
1984年第4期4-11,共8页
关键词
知识积累
知识结构
基础教育
知识爆炸
科学家
创造性
知识体系
科学幻想
积累知识
国内外
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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天津师大学报
1984年 第4期
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