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建构主义与教学设计被引量：59

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摘要一、建构主义——一种重要的学习哲学作为一种学习的哲学,建构主义至少可以追溯到十八世纪拿破仑时代的哲学家维柯(Giambattista Vico),他曾经指出,人们只能清晰地理解他们自己建构的一切。从这以后许多人从事过与这一思想有关的研究。从哲学角度看。

作者高文

机构地区华东师范大学

出处《全球教育展望》 CSSCI 1998年第1期24-27,66,共5页 Global Education

关键词建构主义者教学设计学习者维果茨基社会建构主义学习哲学认知外部世界皮亚杰理解

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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全球教育展望

1998年第1期

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