摘要
全球经济一体化,文化却需多元化。作为国际通用语言,英语承担着传播世界文化的作用,而高校学生的中国文化英语表达能力如何?本研究通过问卷和访谈,对我校学生进行了测试。结果表明大多数学生用英语表达中国文化的能力较差,文章对此提出了相应对策和措施。
出处
《西南民族大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第S2期103-106,共4页
Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)
基金
2008年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"高等院校外语教学中的中国文化缺失问题与对策研究"(08JA740033)阶段性成果
