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多科类高校中的地质专业改革与人才培养
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摘要
本文从地学教育培养专门科技人才和进行地球科学知识的国民素质教育双重使命出发,发挥 多科类普通高校多学科交融发展平台和应用技术研究及工程能力优势,论述了地质专业改造和实践成果, 提出了以增强地学素质教育的外延发展,提升地质专业教育内涵优势的观点。
作者
万朴
崔春龙
高德政
李虎杰
机构地区
西南科技大学
出处
《中国地质教育》
2004年第4期13-16,共4页
Chinese Geological Education
关键词
多科类高校
地质专业建设
人才培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
作者简介
万朴,西南工学院(现西南科技大学)原院长,教授.
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