摘要
本文以计算机专业部分选修课(计算方法、网络信息安全、密码学基础)为例,探讨了选修课考核方式改革的思路,如尝试引入小组作业、自主实验、无纸化考试、开放式考试等多种考核方式,改一次性闭卷考试为开放的形成性考试。对三门课程为期一年的考核改革实践表明,上述方法能激发学生兴趣,有利于培养学生创新能力,达到了良好的效果。
出处
《中国校外教育》
2008年第1期48-48,58,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
浙江工业大学软件学院2006年度教学改革资助项目
浙江工业大学2007教学改革项目(JGO717)
