在开放式考试中培养学生的创新能力被引量：1

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摘要针对以往考试中存在的内容呆板、形式单一、难点集中等问题,我们对小学数学考试开展了研究与改革,改革的主旨是力求让考试能激发学生的学习兴趣,促使学生创造性地运用知识。一、开放考试内容,变“死记”为“活用”以往的考试,考查学生死记硬背的知识多,灵活应用、解决实际问题的少,因而学生的精力主要放在死记公式、法则和概念上,这不利于培养他们的创新能力。所以,在选择考试内容时,要立足于基础,着眼于发展;立足于教材知识,应用于解决生活实际问题。

作者吴秀萍

机构地区张家港市实验小学教导处

出处《江苏教育》 2002年第05B期22-23,共2页

关键词开放式考试学生创新能力小学教学考试内容

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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