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哈佛大学商学院案例教学研究 被引量:71

Research on the case-oriented teaching method of Harvard Business School
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摘要 以作者的亲身体验,阐述了哈佛商学院案例教学的理念和流程,总结了哈佛商学院案例教学的特点,评析了哈佛商学院案例教学的优势和不足,指出了哈佛商学院案例教学理念和实施方略对我们的借鉴价值。 Harvard Business School enjoys a world-reputation for its case-oriented teaching method.This paper,based on the author's own experiences,expatiates on the theory and process,concludes the characteristics,analyzes the advantages and disadvantages,points out the valuable aspects of the case-oriented teaching method which we can learn from the theory and its implementation at Harvard Business School.
作者 陈树文
出处 《大连理工大学学报(社会科学版)》 2006年第4期80-84,共5页 Journal of Dalian University of Technology(Social Sciences)
关键词 哈佛商学院 案例教学 借鉴 Harvard Business School case-oriented teaching use for reference
作者简介 陈树文(1955-),男,山东莒县人,教授,博士生导师,主要从事社会保障理论研究.
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]德里克·博克.美国高等教育[M].北京:北京师范大学出版社,1991.13.
  • 2[2]BARNES L B,CHRISTENSEN C R,HANSEN A J.Teaching & The Case Method[M].Boston:Harved Business School Press,1994.
  • 3[3]育委.打破MBA神话--中国MBA报告[M].北京:中国档案出版社,2002.

共引文献6

同被引文献351

引证文献71

二级引证文献278

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