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高专化学教育专业人才培养模式教学改革的实践与探索
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摘要
高专化学教育专业人才培养模式教学改革,要树立先进的教育理念,根据当地经济社会发展确定专业培养目标,设计合理的课程体系,实施多样化的人才培养模式,培养适合经济社会发展需求的复合型应用人才。
作者
麻昌爱
李芳良
机构地区
南宁地区教育学院理工系
出处
《中国科教创新导刊》
2007年第20期39-40,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
化学教育
人才培养模式
实践与探索
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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