摘要
对中国体育与健康课程与日本保健体育课程目标改革背景特点进行研究 ,阐述其现状 ,发现其特点 ,以图为我国正在进行的体育与健康课程改革提供依据和参考。结果表明 :中国体育与健康教育目标是依据《国家基础教育指导纲要》制定的 ,体现身体发展、运动参与、运动技能、心理健康和社会适应目标特色 ;日本保健体育目标是依据“临时教育审议会”提出的咨询报告前提下制定的 ,体现出自我学习、终身体育、自我身心锻炼。
Through the research on reform background, features of P.E and health courses between China and Japan, some reforming accordance and reference of it will be provided. The result shows: Chinese P.E and health courses target were formulated according to National Elementary Education Guiding Program, with the feature of self physique development, activities taken, sports skill, psychological health and social adjustment. Japanese one states the feature of self-studying, lifelong sports, self-practice of physique and mental, comprehending safe and health life.
出处
《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2001年第6期42-46,共5页
Journal of Chengdu Sport University
关键词
体育与健康
保健体育
课程
目标
比较
P.E and health
health care sports
courses
object
comparison
作者简介
李建军(1958-),男,河南信阳人,副教授,主要从事体育统计、测量与评价、学校体育科研的教研工作.
