新课改下如何提高语文课堂内涵被引量：1

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摘要传统的语文教学压抑了学生的个性,在新课程改革的背景下,如何进一步加强和改进语文教学,增强语文的课堂内涵是深思和研究的重大问题。本文从人文教育入手,结合自己的理解和看法,努力探索如何使人文精神回归到课堂当中,加强语文教学的内涵。

作者李利

机构地区四川省内江医科学校

出处《内江科技》 2006年第8期148-,共1页

关键词课程改革语文教学人文精神内涵

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2006年第8期

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