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高校助贫工作中相关主客体的伦理规范 被引量:5

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摘要   目前,我国的高等教育已跨入大众化阶段.2005年,各种形式的高等教育在校生总规模已超过2300万人,高等教育毛入学率达到21%.[1]在这一背景下,我们只能期望通过构建更具伦理关怀、更能促进贫困生全面发展的资助模式,将有限的资助资金公正合理地用于贫困大学生身上,不断提高资助效益.……
作者 莫飞平
机构地区 湖南邵阳学院
出处 《中国成人教育》 北大核心 2007年第2期35-36,共2页 China Adult Education
基金 湖南省社会科学基金立项课题:高校贫困生资助模式的伦理解读与建构(05ZC165)。
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[7]转引自[德]弗里德里希·包尔生著,何怀宏等译.伦理学体系[M].中国社会科学出版社,1988:515-516.

同被引文献15

引证文献5

二级引证文献25

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