摘要
在职业教育改革不断深化的当下,产教融合已然成为其核心发展方向,对于培养适应产业需求的高素质技能型人才具有重要意义。但是,目前中职计算机基础课的实践教学还存在着许多问题,例如,与企业的实际需要脱节,学生的动手能力不能与企业的实际需求相适应等。本课题通过对现有课程教学中的核心矛盾进行了分析,并把它和产教融合的实际案例相结合,提出了以企业项目驱动的教学模式,构建科学合理的教学评估体系,促进跨专业教师的协作等创新战略,以促进中等职业学校的计算机教学更好地适应行业需要,提升人才培养的质量。
作者简介
王晓岚(1997—),女,汉族,河南郑州人,工学学士学历,研究方向为电子信息工程。
