摘要
议题式教学法为一种倡导学生主动参与、深度学习的教学方法,符合课程标准对课堂教学改革的要求,在中职思想政治教学中推广和深入实践议题式教学,可以激发学生的学习兴趣和积极性,提升他们的思维能力、合作能力和创新能力,为他们的身心全面发展奠定坚实的基础,有助于实现从知识本位到素养本位的教育转型,有效落实立德树人这一根本任务,为培养全面发展的人才提供有力支撑。目前虽然关于议题式践行的理论研究取得了不少成果,但是在教学实践中,议题式教学的应用还存在许多问题,本文探讨议了题式教学在中职思想政治教学过程中的应用。
作者简介
王艳芬(1972—),女,汉族,河北邢台人,本科,邢台市信都区职业技术教育中心,中级职称,研究方向为中职政治教育。
