摘要
非遗文化是我国优秀传统文化之集大成,是我们民族文明的代表,它以活态传承的形式而绵延不绝。把戏曲艺术引进高校,融入美育课堂,全面培养新一代大学生热爱戏曲,热爱中华优秀传统文化是高校立德树人的根本任务,在“课程思政”的教学模式下,把戏曲艺术和美育教育有机融合,在青年大学生群体中有效捍卫民族传统文化,提高对传统文化的审美鉴赏力,增强保护、传播、传承,创新意识,才能有效阻止中华优秀传统文化的断流。本文主要分析了区域性非遗文化融入美育教学的意义,从培养厚植对非遗文化的热爱情感入手,采用“课程思政”教学模式,介绍了当代大学生对戏曲艺术认知现状,探索非遗文化融入美育实践教学的方式方法,以及把美育第一课堂+第二课堂创新教学实践成果得以生动体现。
基金
北京联合大学2022年度教育教学研究与改革项目(项目编号:JJ2022Y042)阶段性研究成果。
作者简介
詹丽琴(1971—),女,汉族,硕士,北京联合大学艺术学院,讲师,大运河非遗传承人,研究方向为传统民族音乐、戏曲。
