高中物理实验教学现状调查与改革探析

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摘要在新课程改革的背景下,高中物理实验教学受到越来越多的关注。但是,在目前的高中物理实验教学中,仍然存在着一些问题,严重影响了学生的物理学习效果。因此,高中物理教师要采取有效的措施来对现有的实验教学模式进行改革和优化,以提高学生对物理知识的理解和应用能力。本文调查了当前高中物理实验教学现状,并结合工作经验提出了相应的解决对策,希望能为广大高中物理教师提供一些参考。

作者赵卫波

机构地区河北省沙河市第一中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2024年第2期0144-0147,共4页

关键词高中物理实验教学

分类号 G633 [文化科学—教育学]

作者简介赵卫波(1982—),男,汉族,河北沙河人。

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2024年第2期

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