聚焦新课标的高中物理实验教学策略

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摘要高中物理学科素养主要包括四方面的内容“物理观念及应用、科学探究与交流、科学思维与创新、科学态度与责任”,而要想实现学生这些核心素养的培养,仅靠理论知识的传授显然是不够的。这也突出了物理实验教学的重要性,通过强化新课程理念和改革实验教学模式,能够促使学生更好地理解物理学原理,并让学生的各项素养得到发展。基于此,文章根据高中物理实验教学的内容,提出几点教学策略,将理论与实践教学进行结合,整体提高物理教学质量。

作者赵红杰

机构地区天津市双港中学

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第12期170-173,共4页

关键词新课标高中物理实验教学

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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