“主题式”教学模式在高中化学教学中的实践研究

在线阅读下载PDF

导出

摘要高中化学是高中阶段一门重要学科,对学生的思维能力和探索能力提出了较高要求。在当前的高中化学教学中,仍然存在教学观念落后、过分强调基础知识训练等问题,这也导致学生学习兴趣不高,学习效果不佳。主题式教学作为一种新型的教学方式,能够激发学生的学习热情,实现教学创新,提升学习效果,是新课改的重要部分。本文通过分析高中化学教学存在的问题,分析了主题式教学模式在高中化学教学中的运用。

作者于守泉任克茵

机构地区石家庄市第一中学东校区石家庄第二外国语学校

出处《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第12期163-166,共4页

关键词主题式教学高中化学教学实践

分类号 G633 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈霞.高中历史教学中主题式教学模式的应用策略研究[J].名师在线（中英文）,2023(30):44-46. 被引量：7
2江静华.基于“教学评一体化”的地理主题式教学探究——以“自然环境的整体性与差异性”为例[J].地理教学,2023(21):13-16. 被引量：4
3矫蕾.基于深度学习的小学主题式教学实践[J].当代教育家（下半月）,2023(8):33-38.
4张俊卿.基于新课标下小学数学大单元主题式教学策略[J].当代教育家（下半月）,2023(8):25-28. 被引量：1
5于智锋.提高高三数学一轮复习效率的策略研究[J].数学教学通讯,2023(30):59-61.
6王嫒华.“酸碱中和滴定”的生活化主题式教学设计——以“柠檬汁总酸度的测定”为例[J].化学教与学,2023(19):61-63.
7吴辰超.基于核心素养的初中历史史料教学[J].中学政史地（教学指导）,2023(10):21-22.
8吴华美,黄松泉,李瑜华,万岳梦,尹红静.浅谈提高诊断学临床见习课程教学质量的方法[J].中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生,2023(10):8-11.
9李凯.美食短视频在高校美育中的应用与影响研究[J].新闻研究导刊,2023,14(21):52-54.
10丁杰,杨现民.乡村教育数字化转型的内涵特征、现实挑战与实践路径[J].江苏教育研究,2023(20):3-9. 被引量：5

中文科技期刊数据库（引文版）教育科学

2023年第12期

浏览历史

内容加载中请稍等...

“主题式”教学模式在高中化学教学中的实践研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史